副校长述职报告范文

本人从xx年9月担任学校副校长,主抓学校德育、团队、体卫艺、宣传工作;一年后分管6、7、8三个年级教育教学工作,同时协助校长抓好学校安全工作,工作涉及面较广,头绪较多。
  一年来,在上级教育部门的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师密切配合下,较好地完成了各项工作任务,各方面都取得了较好的成绩。下面把自己一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。
  一、 摆正位置
  来到学校担任一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。因而我觉得身上的担子很重,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对自己的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担心的问题。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高对政策方针的理解能力,提高教育教学管理能力和工作水平。
  副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者,需要唱主角,又要演配角,在工作中,自己注重把握自己,既尽职又不越位,做到以事业为主,从学校大局出发,自觉维护校长地位,维护学校班子整体形象,凡事做到尽职尽责,以身作则。积极主动地支持、配合校长开展好各项工作,当好助手。在工作中做到了和校长融洽相处,增强了班子整体实力。同时,作为业务副校长,做到了主动工作,务实工作。对校长负责,根据校长的总体设想和要求,积极参与决策,出主意、想办法。在教学管理的过程中,把校长的思想贯彻到工作过程之中。同时,注意在工作中总结经验,扎扎实实地开展教学工作,积极为校长提供信息,提高学校整体管理水平。确保管理思路清晰,教学秩序井然,教学质量稳步提高。
  二、务实本职
  作为业务副校长,时刻把教学这个中心放在心中,抓在手上。把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中,做到了既务实又创新,能根据本校实际情况制定了既符合教学规律,又符合上级要求的工作思路。
  1、加强教学常规管理,突出一个“严”字。
  认真贯彻省教学管理条例,结合学校实际,完善了“教学工作制度及教职工考核细则”、“教学事故鉴定办法”。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,执行制度突出了一个严字,严格执行制度,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。
  2、狠抓教师队伍建设,突出一个“实”字。
  教学质量的高低取决于教师的素质,因此,我们把教研和科研活动作为提高教师素质的途径,不断给教师洗脑充电,结合生本教育理念和提高课堂教学效率的五大策略,设计 “教改大课堂”活动,通过集体备课、校本研修、教学开放日、备课、说课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制等,强化了教师的教研行为,在这一点上,重视一个“实”字,力求实效,不做表面文章,真抓实干,这样大大促进了教师素质的整体提高。
  3、加强学风建设,突出一个“恒”字。
  学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现,不能忽视。学风建设是多方面的,我们通过抓学生的文明行为习惯养成教育,设计一系列载体活动,评选出了十佳星级班级,文明标兵、文明之星等;抓教师的教学行为规范,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,做到持之以恒,学校形成了良好的教风,浓厚的学风,为学校赢得了荣誉,我校的教育教学工作得到了学生家长的认可,也得到了上级领导的好评。
  三、工作感悟
  1、以身作则是做好工作的基础 。
  从担任副校长到现在,我就注重做好各项工作,以身作则,始终坚持深入教学第一线,工作中踏踏实实地落实上级的各项工作,做到了既做领导、又做教师,早到晚归,默默工作,从不讲代价,也不图清闲,争名利。
  2、注重学习是提高工作水平的源泉。
  做为学校主抓业务工作领导,为了更好适应教学工作,利用外出学习机会和自修,不断为自己充电。平时经常学习先进的教育教学理念,吸收教育教学管理的先进经验,尤其是新课程标准的学习、教育科研理论的学习以及现代信息教育的自我学习,使自己能够和新课改同步。同时组织安排不同层次的教师进行学习交流,也促进了教师的教学观念与教学技能的更新与提高。
  3、领导协作与教师支持是做好工作的根本。
  在工作中领导和谐的分工与合作是作好工作的关键。在工作中自己注重摆正位置,努力营造领导与领导、领导与教师、教师与教师之间的融洽的工作关系,做到尊重教师。与领导、教师团结合作,促进共识的形成,使学校各项工作开展更有条理,更有效果。

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