神圣的使者
初一(1)班 麻晓娟
9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐……
记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门,我觉得好紧张,好像我的心已经跳出了我的身体.可是,当我看到老师那亲切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了许多.老师向我伸出慈爱的手,我用怯怯的眼神望着老师,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着,火花的眼睛看着我.于是,我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里. 就这样,我的学习生涯开始了.
六年来,老师给我无微不至的关怀:在我生病的时候,老师细心地照顾我,就像妈妈一样;在课间,老师像朋友一般陪我们玩耍;在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词,而是为我敲响了警钟,在我失败,伤心,失去自信的时候,老师来到我身边,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上,给我讲古时候的故事,让我重新鼓起勇气,找回信心,继续前进.
就这样,我在老师的哺育下,茁壮成长,在知识的海洋里尽情遨游,终于以优异的成绩升入中学.
俗话说"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".是啊!老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园丁,燃烧的蜡烛.这话一点儿也没错,老师正如园丁,培育着祖国未来的花朵和希望;也正如燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为我铺成一条黄金大道!
我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神.
老师是世界上神圣而美丽的使者!
洒下一片深情
初三(2)班 全柏整
记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师.如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上.
不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹.
时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹.老师奉献的青春,成了我难逝的回忆.
在夏夜的星空下,当你仰望遥远时,最亮的星星是否是你的老师 当你出现在未来的未来,走向成功的领奖台时,你是否会在心中呼唤你的老师
老师啊!在您的滋育下,花朵开得那样骄艳,鲲鹏飞得那样锐不可当!在幸福背后,而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里.
在心中洒下一片深情,献给您——我的老师.
老师的眼睛
初三(3)班 徐 琼
我的班主任,谢老师有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下.这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁.
那次上课,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人,直到那双锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上.我虽然看不清那镜片后的眼睛,可是却明显地感觉到恐惧,不由一阵颤栗,但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒,又转移了,我丝毫察觉不出老师任何表情.那次起,我再不敢做小动作了,因为我怕……
期末考试我名落孙山,心中那股无名的感情不断涌上心头,化作悔恨的泪水在眼眶里打转,但是我强忍住了.我没有像以往直视老师的眼睛,因为我怕.但在转身的那刹那,老师开口了:"徐琼,你要再次站起来!"我转过身,面对老师那波澜不惊的眼睛,又缓缓地回过身,两行热泪随即滑过面颊,这次我不再是害怕,而是一种深深的感激.
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老师拒收礼物应尊重其决定,可通过写感谢信、认真听讲、取得优异成绩、节日祝福等方式表达感激,避免强送礼品造成尴尬。 直接说吧,老师明确拒收礼物,说明人家师德过硬,也可能确实有规定。硬塞肯定不行,得换个思路。 表达心意的方式有很多,礼物只是其中一种。 解决方案: 尊重老师的决定: 既然老师已经明确拒收礼物,就不要再强求。强行送礼只会让老师为难,也显得自己不够尊重对方。 转变思路,从其他方面表达感谢: ...
康乃馨、百合、向日葵适合多数老师,语文老师可选兰花、剑兰或满天星,寓意高洁、用心与关怀;数学老师适合向日葵、非洲菊、郁金香,象征阳光、热情与成功;英语老师推荐粉色或香槟玫瑰、马蹄莲、勿忘我,表达感谢、优雅与永恒铭记,搭配祝福卡片更显心意。 教师节送老师什么花合适?一般来说,康乃馨、百合、向日葵都是不错的选择。具体送什么,还得看老师的性格和科目,以及你想要表达的心意。 康乃馨代表尊敬和爱戴,百合象征...
给老师发电子邮件的正确格式包括:1. 选择简洁且能准确表达内容的主题行,如“关于x课程期末考试的问题”;2. 使用正式问候语开头,如“尊敬的[老师姓名]老师”,结尾表达感谢并签名;3. 正文清晰表达问题或请求,用编号列出,如“1. 作业截止日期,2. 额外学习资源”;4. 处理附件时在正文提及,文件名清晰,使用标准字体和格式;5. 未及时收到回复时,礼貌跟进并重申问题。 给老师发电子邮件的正确格式...
作文的拼音zuò wén 五笔:wtyy作文的意思(1) [write a composition]∶撰写文章(2) [composition]∶学生的写作练习详细解释(1).撰写文章。《汉书·师丹传》:“君子作文,为贤者讳。” 宋 范仲淹 《岳阳楼记》:“乃重修 岳阳楼 ,增其旧制,刻 唐 贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。” 金 王若虚 《<新唐书>辨中》:“ 温庭筠 数举进士不第,思神速,多...
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