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作文大全 ·
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生活中的我,好像总是一个迷迷糊糊的人,慢慢吞吞,却又悠然自得,悠然自得,但又不失分寸,总是做些不明所以的事情,总是做些不着边际的事,总是无忧无虑,自由自在,成长路上的我啊,就这样迷迷糊糊地长大!
那个连在记忆中都有些模糊的我啊,是个很安静,很悠闲的小男孩,这个小男孩啊!总喜欢在坐在教室中上课的时候,看着窗外,可惜啊,看着,看着,就迷迷糊糊地睡着了,等到醒来时,一无所知。他啊,是一个丢三落四的人,不是丢了手中的笔,就是丢了身上的棉袄。他啊,总是有些有些与众不同,有些人说他有些孤僻,也有人说只是半吊子,也许吧,不过那时的他只是觉得大家都太过急促,太过明白自己的目标,那时的他啊,不知道梦想为何物,也不知道目标为何物,只是等待光阴一日日逝去,旁观着他的童年渐渐地走远,却只是迷糊着,却不知去追逐,像一个没有睡醒的小猫,在冷清的,失去灯光的道路上迷糊地行走。
迷糊的长大的我啊,是一个有些反应缓慢,甚至是有点呆的男生,做事是那样的缓慢,每当自己完成一件事情时,总有些人,会说到:“好慢啊,是不是有些笨呢?”所以呢,喜欢拿“迷糊”甚至是“迟钝”来定义这个男生,事实也如此,每次他看着那些计划明确,井井有条,步履飞快的人,跑在我的前面,看着他们嘲讽的眼神,听着他们否定的言语,他都会想啊:自己长出翅膀,飞在空中,又如何,已经如此明了,却为何要如此不迷糊?我不明白,却也不希望去明了。
迷糊地长大,还是在走在与那些明白人相同的路上,只是看着的事物不同,他们啊,只看到这路的尽头,追逐希望的光芒,只是一味地披荆斩棘,却看不到,美丽的玫瑰,我慢慢走着,没有目的地,却不愿错过一丝丝美好,也许是一片叶子,也许是一片草地,也有可能,是一片装满红霞的天空,也许有时被别人撞倒,也许有时被人带走了什么,也不会去计较,也不愿去争抢,有时也许会被那些瘫倒在路边的人问道:“累吗?”“无聊吗?”回答是否认的,这些明白人无论如何,也不会愿意张开眼睛,看看眼前美丽的风景。这样的你们,是明白的,却也是迷糊的。
看看身边的同学,感到自己甚是幸运,一个个刻苦的学习着,就连书上生动的图片,有趣的拓展,都不愿多看一眼,只是想着划下重点句型连放学路上美丽的晚霞,也不愿去驻足观望,只是想着快点回家,一个不需关注的细节是什么样的?一个不需要欣赏的世界,是怎样的?一个失去“迷糊”二字的种族,会是怎样的?我不知道,我不愿看到,若是人们都能守护住心里那片孩童时的懵懂,睁眼时的那份迷糊,便也足矣。
“既然目标是地平线,那留给世界世界只能是背影”一个同学曾经对我这样说道,有时想想也觉得有许些别扭,既然憧憬着地平线的美景,那为何不留下,寻遍天下的美景,这世界的美景,又有什么是不足以代替地平线的呢?既然有了一个正确的目标,既然已经走在了正确的路上,既然有享受的权利,既然抱怨着目标太过清晰,太过具体,那为何不放缓脚步?为何不放眼身边的美好?为何不愿享受?为何不迷糊一点呢?“迷糊”地长大,又何尝不可呢?
作文的拼音zuò wén 五笔:wtyy作文的意思(1) [write a composition]∶撰写文章(2) [composition]∶学生的写作练习详细解释(1).撰写文章。《汉书·师丹传》:“君子作文,为贤者讳。” 宋 范仲淹 《岳阳楼记》:“乃重修 岳阳楼 ,增其旧制,刻 唐 贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。” 金 王若虚 《<新唐书>辨中》:“ 温庭筠 数举进士不第,思神速,多...
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