期中教学检查自查报告

2024-04-29

期中教学检查自查报告范文

  随着个人的素质不断提高,报告的适用范围越来越广泛,写报告的时候要注意内容的完整。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编为大家整理的期中教学检查自查报告范文,希望能够帮助到大家。

期中教学检查自查报告范文1

  根据学院教学工作安排,本学期第八周至第十周(20xx年10月17日&11月4日)学院对教学工作的开展情况进行了期中教学检查。本次教学检查,按照常规性教学环节来完成,在各系部自查的基础上,教务处联合评估督导办进行了抽查工作,新的教学检查方式,不仅促进了系部的自我监督效率,也提高了检查结果的真实性。

  一、系部自查情况

  各系部均按照学院期中教学检查的通知制定自查计划,成立教学检查小组,采取教研室自查、召开师生座谈会、系部集中检查等形式进行了全面自查工作,最后形成自查总结报告,较好地保证了教学检查的系统性、全面性和真实性。个别系部在接到检查通知的第二天就召开了部门全体教师会议,制定好检查计划,又好又快的完成了自查工作。但是有些系部自查报告反应情况较笼统,没有体现出存在问题。

  二、教务处联合评估督导办抽查情况

  根据各系部上报的自查结果,10月31日~11月1日(第十周周一下午至周二上午),由华强副院长带队教务处和评估督导办分两组进行了期中教学检查抽查工作。

  (一)教学工作

  课堂教学方面,绝大部分老师能够按照教务处统一要求制作教案,完成作业布置、作业批改和课后辅导工作,进行随堂听课互相学习,召开师生座谈会了解学生情况等。存在问题如下:

  个别老师仍没有制作体现职业能力教学的单元教学设计,仍然使用传统模板编写教案。

  从听课记录上看,个别老师听课次数较少,记录内容简单,没有评分评语,没有听课时间、听课时间顺序颠倒或者同一时间听了两位教师的`课。

  个别老师作业布置次数截止检查日仅有1次,还有的作业批改不认真;个别班级教学日志填写情况不好,存在填写不全或者不填的情况。

  实践教学方面,各系部材料准备齐全,有的系部完善了各专业实训指导书的编写;有的系部实践教学已纳入日常教学工作,总体情况良好。工作较突出的汽车工程系,实践教学工作全面展开,各专业独立设置的实训课及含有实验实训环节的课程均编写了《实训指导书》,教师认真批改《学生实训报告》。值得借鉴的做法是建立了成建制的顶岗实习制度以及针对每个企业制订了详细的成建制顶岗实习计划,实验实训室表格填写规范。

  (二)教研室工作

  本学期各教研室均积极开展教研室活动,定期召开教研室会议,开展听课、评课及学术讨论活动等。其中以宋世发为教研室主任的网络教研室工作较为突出。但有个别教研室的活动记录本填写不完善、不认真,有教研室的活动记录本没有教师签到,或者存在代签到的情况。

  (三)教学秩序

  教学秩序检查主要检查了任课教师的教学纪律,包括调停课、迟到、早退等情况,以及学生学习纪律。今年开始实行调课两级管理制度,基本能按要求进行,系部内调课均有纸制调课申请和在学院校内网系部管理上说明调课情况。教师基本没有迟到和早退的现象。对学生学习纪律的检查,各系部一般每周进行一到两次,都会把情况公布在系部公告栏。

  (四)教学档案

  教学档案检查主要检查各教学单位教学资料和文件的归档及管理情况。各系部均能定期分门别类将文件整理归档。

  三、总结

  教学检查的主要目的在于以检查促建设,以建设促质量。希望各系部针对检查的情况,结合自身实际情况,制定具体措施,加强整改,改进教学管理方法和手段,以确保教学质量逐步提高。综合本次教学检查情况,教务处将在期末教学检查中推出新的检查方式,利用图表增强系部教学情况横向比较,并将检查结果向学院汇报,供学院作为评定系部工作的依据之一。

期中教学检查自查报告范文2

  根据我校教务处20xx至20xx学年第一学期期中教学工作检查通知的精神,我系成立了以宋贵盛主任为组长,宋长富副主任为副组长,以张益民老师,郝子平老师,郝纲老师为成员的检查领导小组,确定了检查的具体实施办法,具体包括检查时间、内容、形式及要求,确保按时完成检查工作。

  我系于11月1日开始,对27名专职教师的教案、课程标准、教师业务手册、听课笔记、课堂教学及二课活动方面按要求逐项逐人进行了检查,同时还对每位教师进行了以抽样问卷调查形式的学生调查。现将检查的情况总结如下:

  一、教案方面:

  从检查中,大部分教师能根据常规要求,按教学进度表提前一周认真备课,编写教案,书写工整,内容具体完整。其中优秀教案共13篇,良好教案10篇,中等教案3篇,有1名教师没有完成教案的编写工作。优秀的教案设计比较规范、结构完整,各个环节均能在自己的教案当中明确地体现出来。有的教案没有认真组织、设计,同时又有个别课时设计的不理想。建议教师在思想上高度重视,教案的好坏会影响整个课堂的教学效果。

  二、课程标准:

  专业课教师尤为突出,课标设计比较完整,详细。平时要加强学习,要把新课程的理念运用到教学实践中。要深入思考每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方法,并写入教案中。今后我们将多组织学习《新课程标准》,也需要组织有效的教研活动使大家对课标的认识得以提高,从而更好地指导自己的教学活动。

  三、教师的业务手册

  有11名教师的教师业务手册内容完整,齐全。能够很好的完成教学计划及总结,其它教师的内容不完整、不规范,不达标准。我们将好的业务手册让每位教师传阅,互相学习、共勉。

  四、听课笔记

  大部分教师的听课情况良好,但有的教师听课记录不够完整,不能及时的对讲课情况做出评价。以后我们会继续组织教师进行听课,及时检查听课笔记,提出要求,将好的做为榜样。

  五、课堂教学:

  经过不定期查课,发现大多数老师都能按时上下课,课前准备充分,课堂内容充实,并能认真组织课堂纪律。能采用活泼灵动的教学方法,课堂气氛活跃,学生学习的主动性强。

  个别教师课前准备不够充分,不能吸引学生。因此导致课堂没有凝聚力,课堂纪律不好。个别教师教学方法单一,不注意课堂的评价,学生上课的积极性不高,以上希望教师们引起重视,要加强备课,加强课堂组织管理,使您的课堂成为学生喜欢的课程。

  六、二课活动:

  我系共成立了武术队、足球队、篮球队、田径队和网球队五个运动队,其中武术队、足球队、篮球队训练时间、次数比较多,队员水平不断提高,学生活动的积极性较高。网球队是新开设的训练队,人员较少,活动时间也比较少,但队伍正在不断的扩大,业务水平也在不断的提高。田径队人员较少,正在积极筹备。

  七、学生调查

  我们将每位教师所带学生进行抽样问卷调查,很多教师能够得到学生的一致好评,有的.教师分值较低,表现出了教师的教学能力和水平有需要加强,对学生的关心不够,有待进一步的提高的改进。

  总之,期中检查工作是忙碌的,但也是充实的。本次检查达到了目的,发现了问题。我们要认真落实每一项工作,克服困难,做好本职工作,力争取得更好的成绩。我系也会经常组织召开教学研讨会议,对发现的问题研究解决的办法。希望各位老师能结合教学检查情况,进行认真反思,针对存在的薄弱环节,采取有效的措施及时进行整改,确保教学质量不断提高。

《期中教学检查自查报告.doc》

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